Новые поступления
По страницам: 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16 
Почитайте фендом
«Doctor Who»
1 фанфик
1351 фанфик
80 фендомов
213 авторов
Партнеры

Даже игры танки онлайн на троих могут способствовать развитию

Многие родители ошибочно полагают, что дети детсадовского возраста в пустую, тратят время на игру, и чтобы детство не проходило зря, взрослые отдают свое чадо во всевозможные кружки. Ведь тем, что твой малыш играет в «больницу» или «магазин», как все другие ребята во дворе не похвастаешься перед друзьями и родственниками, а вот знаниями иностранных языков в 5 лет или умением танцевать, рисовать можно и похвалиться. Но родители не осознают, что отнимают у ребенка вовсе не развлечение, а деятельность, в которой происходит развитие личности и психических процессов. Даже уже повзрослевшие дети играют, например в такие проекты как http://www.onlinetanki.biz/ и др. А все потому что посредством игр многие общаются, заводят знакомых, друзей.

Зарубежные и отечественные психологи уделяют данному виду деятельности крохи особое значение, считая ее ведущим видом деятельности, имеющую такую же важность, что работа и служба для взрослого человека.

Чем полезна игра для ребенка?

1. Игра способствует развитию познавательной деятельности (вниманию, памяти, образному мышлению). Только играя, малыш может поучаствовать в тех сферах деятельности, которые в настоящей жизни ему недоступны и не могли бы быть освоены по-настоящему. В данной деятельности ребенок анализирует свои поступки, действия, мотивы поведения, соотнося их и сравнивая с поступками других людей, развивая при этом образное мышление.

Доказано, что в игры играют не только маленькие дети, подростки. Активную долю игроков составляет взрослая аудитория. Среди них популярны такие проекты как например http://www.onlinetanki.biz/na_troih/, различные фентези игры, гонки, стрелялки и прочее.

2. Играя, малыш учиться контролировать себя, развивает произвольное поведение, то есть учиться управлять собой, подавлять свои желания ради продолжения и поддержания совместной игры. К 5-6 годам ребенок контролирует себя самостоятельно, без помощи со стороны взрослого.

3. В игровой деятельности формируются навыки взаимодействия со сверстниками, развиваются коммуникативные навыки.

4. При использовании предметов-заместителей в игре формируется воображение. Например, вместо ложечки, ручки или укола ребенок использует палочку, речные камушки служат конфетами для куклы и т.д.

5. Через игру ребенок познает окружающий мир, расширяет свои знания.

6. Происходит активное речевое развитие, как диалогической, так и более сложной для ребенка монологической речи. Развитие происходит, как при обсуждении правил игры, распределении ролей, так и при взаимодействии «героев» уже непосредственно в процессе игровой деятельности.

Итак, родители должны осознавать, что игра не пустое занятие и трата времени. Она не только доставляет максимум удовольствия и радости вашему малышу, но и является мощным средством его развития и формирования полноценной личности.